淇滨中学学校教育教学工作总结

本学期我校以提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行淇滨中学教育教学质量目标管理制度，认真落实各项动态管理措施，以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校做了以下方面工作： 　　

一、以德治校，强化教师队伍建设。 　　

1、深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》

一、教学常规管理工作

1、每周安排不同人员检查教师的随堂课、自习课等

课堂秩序，分视频检查和到班检查，并及时反馈。

2、组织并安排教师参加继续教育网络研修培训。

3、教师资格证的统计并确认工作

4、收阅教师的听课记录、教案，集体备课笔记，

5、整合资源，发挥优势，进一步加强监督管理，实现了多媒体教学、实验教学全面开展，教育网络班班畅通。

二、教师队伍建设情况

1、在每周全校教师例会上，对全校教师进行系列培训。通过学习，全面提升教师的综合素质和核心素养。

2、根据学科特点，安排教师制定个人专业三年成长规划。

3、安排教师学习。学习四类文章：翻转课堂有关知识；慕课的相关知识；微课的相关知识；同课异构的相关知识，并定期检查交流。

4、进行“青蓝工程”结对子活动：“师徒结对  携手共进”。

5、间周安排各科教师考核课。每到周三和周四，每两周安排文、理科教研活动，有高级教师的示范课、观摩课、优质课，青年教师的汇报课、展示课、考核课、研讨课等。组织教师认真评课，作课教师先谈设计，再要求每位听课教师提“三个一”：提出一个供全学科教师借鉴和学习的教学经验；找出一个值得全学科教师反思的问题；指出一个让作课教师改进的建议。

6、间周安排集体教研活动，统一教学进度，商讨教学设计，落实“备、讲、批、复、查”。

   7、积极参加鹤壁市”一师一优”课展示活动。

   8、聘请河南省基础教育教学研究室申宣成博士亲临学校讲授《怎样上好一节课》，让老师们豁然开朗。

    9、组织教师丁玲、于航、贾灵芝、尚艳敏等教师送教下乡，获得好评。

10、安排教师去福源中学、致远中学、明志中学参加市现代教育技术观摩周活动，认真研讨观摩课。

11、承办市基础教研室“生命课堂”展示课活动。

12、安排不同层次的教师外出学习。

13、推广通用文字，弘扬中华文化。本学期我校参加全国第20届推广普通话宣传周活动，紧扣主题，加强推普宣传，组织学生开展推普班会，开展黑板报比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛。通过活动，提升了学生的语言表达能力，传承弘扬了中华优秀传统文化。

14、成立“青年教师培训学校”，定期进行青年教师培训 ，又一批年轻教师茁壮成长。

15、聘请专家对全校教师进行“录课”知识与技能的主题培训。

16、聘请专家到录播室讲授“微课的制作”。

三、学生社团及艺体活动

    1、张朝霞老师主持“青山绿水生物学社”，培养学生“热爱生命，热爱大自然”的生物素养，提高学生的生态文明素质。

    2、由龚雪梅老师牵头成立“阳光心理剧社”，经常演绎学生身边的故事，学生学会了处理一些问题：如早恋问题，亲子问题、同学间和师生间的问题等等。

3、由任新华老师牵头成立“聆语心理剧社”，加强心理健康教育，采取团体活动或者健康讲座的形式，促进学生心理健康，增进人际交往，解决心中困惑。

四、取得的成绩：

1、积极参加并承办2017年鹤壁市基础教育优质课比赛活动，我校有三名教师获得一等奖，四名教师获得二等奖。

2、开展戏曲进课堂的健美操活动，参加市举办的“鹤壁市戏曲进校园首届豫剧韵律操比赛”，成绩优秀。

3、2017年鹤壁市中小学田径运动会，获得团体总分第一名。

4、积极组织演讲比赛。获得“鹤壁市第三届演讲比赛”总分第一名。

5、六名教师获得“鹤壁市骨干教师”荣誉称号。

6、一名教师获“河南省学术技术带头人”荣誉称号。

7、两名教师获“鹤壁市学术技术带头人”荣誉称号。

8、市“汉字听写大赛”我校有两名学生入选鹤壁市队，将代表鹤壁市参加全省“汉字听写大赛”。

五、存在的问题：

1、常规管理工作有待细化、量化和加强。

2、教研活动规范、有序、高效有待提高。